Isotype im Exil: Visuelle Erziehung und Humanisierung des Wissens

Otto Neuraths zusammen mit seinem Team in Österreich begonnene bildpädagogische Arbeit und die „Wiener Methode der Bildstatistik“ bildeten die Grundlage für die Entwicklung der künstlichen „Hilfssprache” Isotype im Exil. Diese wird in ihren Grundzügen, zentralen Praktiken, organisatorischen Rahmenbedingungen und damit verbundenen Kooperationen vorgestellt. Darauf aufbauend erweiterte Otto Neurath sein Konzept einer „visuellen Erziehung“ im Allgemeinen und in Bezug auf einen modernen Bild-Text-Stil. Dem lagen auch eine kontinuierliche Beschäftigung mit historischen Vorbildern und Traditionen des Wissenstransfers im Buch zugrunde sowie neue Möglichkeiten zur Realisation mithilfe der druck- und reproduktionstechnischen Innovationen jener Zeit. Nicht zuletzt durch die Zusammenarbeit mit ebenfalls emigrierten Buchproduzenten, Künstlern, Wissenschaftlern sowie britischen Verlagen und Autoren konnte sich das von Otto und Marie Neurath in Oxford gegründete Isotype-Institut dauerhaft etablieren. Ziel war es, ein internationales Publikum zu erreichen – im Dienst einer „Humanisierung” des Wissens.