том 13 издание 4 страницы 234-244

Gamified Interventions for Promoting the Psychosocial Well-Being of School-Aged Children: A Scoping Review

Тип публикацииJournal Article
Дата публикации2024-08-01
scimago Q1
wos Q1
БС1
SJR0.826
CiteScore5.2
Impact factor2.8
ISSN2161783X, 21617856
Найдено 
Найдено 

Топ-30

Журналы

1
Lecture Notes in Mechanical Engineering
1 публикация, 100%
1

Издатели

1
Springer Nature
1 публикация, 100%
1
  • Мы не учитываем публикации, у которых нет DOI.
  • Статистика публикаций обновляется еженедельно.

Вы ученый?

Создайте профиль, чтобы получать персональные рекомендации коллег, конференций и новых статей.
Метрики
1
Поделиться
Цитировать
ГОСТ |
Цитировать
Kubota K. et al. Gamified Interventions for Promoting the Psychosocial Well-Being of School-Aged Children: A Scoping Review // Games for health journal. 2024. Vol. 13. No. 4. pp. 234-244.
ГОСТ со всеми авторами (до 50) Скопировать
Kubota K., Auxier J., Aslan F., Joronen K., Pakarinen A. Gamified Interventions for Promoting the Psychosocial Well-Being of School-Aged Children: A Scoping Review // Games for health journal. 2024. Vol. 13. No. 4. pp. 234-244.
RIS |
Цитировать
TY - JOUR
DO - 10.1089/g4h.2023.0115
UR - https://www.liebertpub.com/doi/10.1089/g4h.2023.0115
TI - Gamified Interventions for Promoting the Psychosocial Well-Being of School-Aged Children: A Scoping Review
T2 - Games for health journal
AU - Kubota, Kaile
AU - Auxier, Jennifer
AU - Aslan, Funda
AU - Joronen, Katja
AU - Pakarinen, Anni
PY - 2024
DA - 2024/08/01
PB - Mary Ann Liebert
SP - 234-244
IS - 4
VL - 13
PMID - 38757661
SN - 2161-783X
SN - 2161-7856
ER -
BibTex |
Цитировать
BibTex (до 50 авторов) Скопировать
@article{2024_Kubota,
author = {Kaile Kubota and Jennifer Auxier and Funda Aslan and Katja Joronen and Anni Pakarinen},
title = {Gamified Interventions for Promoting the Psychosocial Well-Being of School-Aged Children: A Scoping Review},
journal = {Games for health journal},
year = {2024},
volume = {13},
publisher = {Mary Ann Liebert},
month = {aug},
url = {https://www.liebertpub.com/doi/10.1089/g4h.2023.0115},
number = {4},
pages = {234--244},
doi = {10.1089/g4h.2023.0115}
}
MLA
Цитировать
Kubota, Kaile, et al. “Gamified Interventions for Promoting the Psychosocial Well-Being of School-Aged Children: A Scoping Review.” Games for health journal, vol. 13, no. 4, Aug. 2024, pp. 234-244. https://www.liebertpub.com/doi/10.1089/g4h.2023.0115.