том 23 издание 2 страницы 9-25

Learning Preference Changes in the Educational Setting

Stevens-Smith D.A., Fleming D.
Тип публикацииJournal Article
Дата публикации2016-09-02
scimago Q4
БС4
SJR0.128
CiteScore0.4
Impact factor
ISSN23277963, 23279133
Developmental and Educational Psychology
Education
Найдено 

Топ-30

Журналы

1
Journal of Physical Education, Recreation and Dance
1 публикация, 100%
1

Издатели

1
Taylor & Francis
1 публикация, 100%
1
  • Мы не учитываем публикации, у которых нет DOI.
  • Статистика публикаций обновляется еженедельно.

Вы ученый?

Создайте профиль, чтобы получать персональные рекомендации коллег, конференций и новых статей.
Метрики
1
Поделиться
Цитировать
ГОСТ |
Цитировать
Stevens-Smith D. A., Fleming D. Learning Preference Changes in the Educational Setting // International Journal of Pedagogy and Curriculum. 2016. Vol. 23. No. 2. pp. 9-25.
ГОСТ со всеми авторами (до 50) Скопировать
Stevens-Smith D. A., Fleming D. Learning Preference Changes in the Educational Setting // International Journal of Pedagogy and Curriculum. 2016. Vol. 23. No. 2. pp. 9-25.
RIS |
Цитировать
TY - JOUR
DO - 10.18848/2327-7963/CGP/v23i02/9-25
UR - https://doi.org/10.18848/2327-7963/CGP/v23i02/9-25
TI - Learning Preference Changes in the Educational Setting
T2 - International Journal of Pedagogy and Curriculum
AU - Stevens-Smith, D A
AU - Fleming, D
PY - 2016
DA - 2016/09/02
PB - Common Ground Research Networks
SP - 9-25
IS - 2
VL - 23
SN - 2327-7963
SN - 2327-9133
ER -
BibTex |
Цитировать
BibTex (до 50 авторов) Скопировать
@article{2016_Stevens-Smith,
author = {D A Stevens-Smith and D Fleming},
title = {Learning Preference Changes in the Educational Setting},
journal = {International Journal of Pedagogy and Curriculum},
year = {2016},
volume = {23},
publisher = {Common Ground Research Networks},
month = {sep},
url = {https://doi.org/10.18848/2327-7963/CGP/v23i02/9-25},
number = {2},
pages = {9--25},
doi = {10.18848/2327-7963/CGP/v23i02/9-25}
}
MLA
Цитировать
Stevens-Smith, D. A., and D Fleming. “Learning Preference Changes in the Educational Setting.” International Journal of Pedagogy and Curriculum, vol. 23, no. 2, Sep. 2016, pp. 9-25. https://doi.org/10.18848/2327-7963/CGP/v23i02/9-25.