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Investigación basada en el diseño de Secuencias de Enseñanza-Aprendizaje: una línea de investigación emergente en Enseñanza de las Ciencias
Publication type: Journal Article
Publication date: 2021-01-08
scimago Q3
wos Q3
SJR: 0.327
CiteScore: 1.8
Impact factor: 1.1
ISSN: 1697011X
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Guisasola A., Ametller J., Zuza K. Investigación basada en el diseño de Secuencias de Enseñanza-Aprendizaje: una línea de investigación emergente en Enseñanza de las Ciencias // Revista Eureka. 2021. Vol. 18. No. 1. pp. 1-18.
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Guisasola A., Ametller J., Zuza K. Investigación basada en el diseño de Secuencias de Enseñanza-Aprendizaje: una línea de investigación emergente en Enseñanza de las Ciencias // Revista Eureka. 2021. Vol. 18. No. 1. pp. 1-18.
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TY - JOUR
DO - 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i1.1801
UR - https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i1.1801
TI - Investigación basada en el diseño de Secuencias de Enseñanza-Aprendizaje: una línea de investigación emergente en Enseñanza de las Ciencias
T2 - Revista Eureka
AU - Guisasola, Aranzabal
AU - Ametller, J
AU - Zuza, K
PY - 2021
DA - 2021/01/08
PB - Asociacion de Profesores Amigos de la Ciencia
SP - 1-18
IS - 1
VL - 18
SN - 1697-011X
ER -
Cite this
BibTex (up to 50 authors)
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@article{2021_Guisasola,
author = {Aranzabal Guisasola and J Ametller and K Zuza},
title = {Investigación basada en el diseño de Secuencias de Enseñanza-Aprendizaje: una línea de investigación emergente en Enseñanza de las Ciencias},
journal = {Revista Eureka},
year = {2021},
volume = {18},
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month = {jan},
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doi = {10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i1.1801}
}
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Guisasola, Aranzabal, et al. “Investigación basada en el diseño de Secuencias de Enseñanza-Aprendizaje: una línea de investigación emergente en Enseñanza de las Ciencias.” Revista Eureka, vol. 18, no. 1, Jan. 2021, pp. 1-18. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i1.1801.