Anna Khilya

Since 2017, I have been working as an Associate Professor at Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University (Ukraine), where I teach and develop courses on inclusive education, art therapy, educational innovations, and scientific research methods. I actively contribute to EU-funded projects, including Erasmus+ Jean Monnet Modules focused on social inclusion and diversity in education.

Previously (2007–2016), I served as a specialist in social services and project coordinator at the Vinnytsia Regional Centre for Social Services for Family, Children, and Youth. My responsibilities included program management, case work with vulnerable populations, training of social workers, and development of support services.

My research interests include:

- Digital tools and ICT in education

- Inclusive pedagogical approaches

- Art therapy and psychosocial support

- Social integration and lifelong learning

I have authored more than 20 scientific publications (indexed in Scopus, Web of Science, other platforms), and actively collaborate with NGOs and international academic networks to promote innovative practices in inclusive education and social services.

Since 2022, I am also expanding my expertise in IT systems and networks, with a special interest in the use of modern EdTech solutions to improve learning environments and support social integration of students with special needs.

З 2017 року працюю доцентом Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського (Україна), де викладаю та розробляю курси з інклюзивної освіти, арт-терапії, освітніх інновацій та методики наукових досліджень. Активно беру участь у міжнародних проектах, зокрема у програмах Erasmus+ Jean Monnet, присвячених питанням соціальної інклюзії та розмаїття в освіті.

У 2007–2016 роках працювала фахівцем із соціальних послуг та координатором проєктів у Вінницькому обласному центрі соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді. Сфера діяльності охоплювала управління програмами, роботу з уразливими групами населення, підготовку соціальних працівників і розвиток служб підтримки.

Основні напрями наукових інтересів:

- цифрові інструменти та ІКТ в освіті

- інклюзивні педагогічні підходи

- арт-терапія та психосоціальна підтримка

- соціальна інтеграція та навчання впродовж життя

Автор понад 20 наукових публікацій (індексованих у Scopus, Web of Science та інших міжнародних базах). Співпрацюю з неурядовими організаціями та міжнародними академічними спільнотами задля розвитку інноваційних практик в інклюзивній освіті та системі соціальних послуг.

З 2022 року активно розширюю експертизу в галузі ІТ-систем та мереж, зосереджуючись на застосуванні сучасних EdTech-рішень для покращення освітніх середовищ і підтримки соціальної інтеграції студентів з особливими потребами.

Desde 2017 trabajo como profesora asociada en la Universidad Pedagógica Estatal de Vinnytsia "Mykhailo Kotsiubynskyi" (Ucrania), donde imparto y desarrollo cursos sobre educación inclusiva, arteterapia, innovaciones educativas y metodología de la investigación científica. Participo activamente en proyectos internacionales, en particular en programas Erasmus+ Jean Monnet, centrados en la inclusión social y la diversidad en la educación.

Entre 2007 y 2016 trabajé como especialista en servicios sociales y coordinadora de proyectos en el Centro Regional de Servicios Sociales para la Familia, la Infancia y la Juventud de Vinnytsia. Mis funciones incluían la gestión de programas, el trabajo con grupos vulnerables, la formación de trabajadores sociales y el desarrollo de servicios de apoyo.

Mis principales líneas de interés académico son:

- herramientas digitales e ICT aplicadas a la educación

- enfoques pedagógicos inclusivos

- arteterapia y apoyo psicosocial

- integración social y aprendizaje a lo largo de la vida

Soy autora de más de 20 publicaciones científicas (indexadas en Scopus, Web of Science y otras bases internacionales), y colaboro activamente con ONG y redes académicas internacionales en el desarrollo de prácticas innovadoras en la educación inclusiva y en los servicios sociales.

Desde 2022 amplío mi experiencia en el campo de los sistemas y redes informáticas, con un enfoque especial en la aplicación de soluciones EdTech para la mejora de los entornos de aprendizaje y el apoyo a la integración social de estudiantes con necesidades educativas especiales.