Энрике Луис Сакки Дос Сантос

Luís Sacchi dos Santos Henrique
Публикаций
10
Цитирований
10
Индекс Хирша
2

О себе

LUÍS HENRIQUE SACCHI DOS SANTOS is Full Professor at the Department of Teaching and Curriculum, Faculty of Education – Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). He teaches in undergraduate programs (in the field of Education and Health – Science and Biology Teaching) in the Biology Teacher Education Program, as well as in the Graduate Program in Education (PPGEDU/UFRGS), within the research line Cultural Studies in Education, under the axis Science, Curricula, and Cultural Pedagogies. He holds a Teaching Degree in Biological Sciences, a Master’s, and a PhD in Education (PPGEDU/UFRGS). He completed a senior postdoctoral fellowship (CAPES) at the Department of Social Science, Health and Medicine, King’s College – University of London, under the supervision of Dr. Nikolas Rose (Feb.–Aug. 2013), and a Visiting Professor Abroad Fellowship (PVE) – CAPES-Print UFRGS at the Department of Communication, Center for Animal Ethics, Universitat Pompeu Fabra – Barcelona/Spain, under the supervision of Dr. Núria Almiron (Sept.–Nov. 2024). He served as a member of the UFRGS Institutional Review Board (IRB) (May 2014–Apr. 2017). He was Coordinator of PPGEDU/UFRGS (June 1, 2017–Jan. 24, 2019, and Jan. 25, 2019–Jan. 23, 2020), and had previously served as Acting Coordinator between January and May 2017. He also served as a full member of the Research Committee of the Faculty of Education (2013 and 2015) and of the Graduate Committee (COMPÓS) of PPGEDU-UFRGS (2016–2017). He was Associate Editor of the journal Educação e Realidade (Sept. 2020–Feb. 2024). He is currently a member of NECCSO (https://www.ufrgs.br/neccso/?page_id=9 ) and of the International Network of Cultural Studies in Education (https://riecedu.org/). His academic work lies in Education, with a focus on the following areas: cultural studies in education; body studies; body and health; science and biology teaching. Recent research interests include: animalities; anti-speciesist education; animal pedagogy; and critical animal studies.

Найдено 
Найдено 
Найдено 
Всего публикаций
10
Всего цитирований
10
Цитирований на публикацию
1
Среднее число публикаций в год
1
Среднее число соавторов
0.5
Годы публикаций
2011-2020 (10 лет)
h-index
2
i10-index
0
m-index
0.2
o-index
2
g-index
2
w-index
0
Описание метрик
h-index
Учёный имеет индекс h, если h из его N статей цитируются как минимум h раз каждая, в то время как оставшиеся (N - h) статей цитируются не более чем h раз каждая.
i10-index
Число статей автора, получивших не менее 10 ссылок каждая.
m-index
m-индекс ученого численно равен отношению его h-индекса к количеству лет, прошедших с момента первой публикации.
o-index
Среднее геометрическое h-индекса и числа цитирований наиболее цитируемой статьи ученого.
g-index
Для данного множества статей, отсортированного в порядке убывания количества цитирований, которые получили эти статьи, g-индекс это наибольшее число, такое что g самых цитируемых статей получили (суммарно) не менее g2 цитирований.
w-index
Если w статей ученого имеют не менее 10w цитирований каждая и другие статьи меньше, чем 10(w+1) цитирований, то w-индекс исследователя равен w.

Топ-100

Области наук

1
2
3
4
Education, 4, 40%
Education
4 публикации, 40%
Health (social science), 3, 30%
Health (social science)
3 публикации, 30%
Social Sciences (miscellaneous), 2, 20%
Social Sciences (miscellaneous)
2 публикации, 20%
Arts and Humanities (miscellaneous), 2, 20%
Arts and Humanities (miscellaneous)
2 публикации, 20%
Communication, 2, 20%
Communication
2 публикации, 20%
General Medicine, 1, 10%
General Medicine
1 публикация, 10%
Public Health, Environmental and Occupational Health, 1, 10%
Public Health, Environmental and Occupational Health
1 публикация, 10%
Health Policy, 1, 10%
Health Policy
1 публикация, 10%
1
2
3
4

Журналы

1
2
3
Interface: Communication, Health, Education
3 публикации, 30%
Educacao and Realidade
2 публикации, 20%
Physis
1 публикация, 10%
1
2
3

Цитирующие журналы

1
2
Educacao and Realidade
2 цитирования, 20%
Physis
1 цитирование, 10%
Ensaio
1 цитирование, 10%
Saude e Sociedade
1 цитирование, 10%
Revista gaucha de enfermagem / EENFUFRGS
1 цитирование, 10%
Saúde em Debate
1 цитирование, 10%
Revista Katálysis
1 цитирование, 10%
Revista Caderno Pedagógico
1 цитирование, 10%
Revista Foco
1 цитирование, 10%
1
2

Издатели

1
2
3
Nucleo de Comunicacao, Fundacao UNI
3 публикации, 30%
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,Faculdade de Educacao
2 публикации, 20%
SciELO
1 публикация, 10%
1
2
3

Организации из публикаций

1
2
3
4
5
6
Федеральный университет Риу-Гранди-ду-Сул
6 публикаций, 60%
Организация не определена, 4, 40%
Организация не определена
4 публикации, 40%
1
2
3
4
5
6

Страны из публикаций

1
2
3
4
5
6
Бразилия, 6, 60%
Бразилия
6 публикаций, 60%
Страна не определена, 4, 40%
Страна не определена
4 публикации, 40%
1
2
3
4
5
6

Цитирующие организации

1
2
3
4
5
6
Организация не определена, 6, 60%
Организация не определена
6 цитирований, 60%
Федеральный университет Риу-Гранди-ду-Норти
2 цитирования, 20%
Федеральный университет Санта-Катарины
1 цитирование, 10%
Федеральный университет Баии
1 цитирование, 10%
Университет Сан-Паулу
1 цитирование, 10%
1
2
3
4
5
6

Цитирующие страны

1
2
3
4
5
6
7
8
Бразилия, 8, 80%
Бразилия
8 цитирований, 80%
Страна не определена, 2, 20%
Страна не определена
2 цитирования, 20%
1
2
3
4
5
6
7
8
  • Мы не учитываем публикации, у которых нет DOI.
  • Статистика пересчитывается раз в сутки.